২৩শে নভেম্বর, ২০২৫ খ্রিস্টাব্দ | ৮ই অগ্রহায়ণ, ১৪৩২ বঙ্গাব্দ |
শিরোনাম:
আগুনে ক্ষতিগ্রস্ত মুক্তিযোদ্ধা পরিবারের পাশে ডিসি জাহিদুল সিআরএ সম্মাননা পেলেন আরজেএফ চেয়ারম্যান এস এম. জহিরুল ইসলাম সুনামগঞ্জ-৪ আসনে ধানের শীষের সম্ভাব্য প্রার্থী এড. নুরুল ইসলাম নুরুলের নেতৃত্বে লিফলেট বিতরন নারী সমাবেশ অনুষ্ঠিত রাজশাহীতে নৈশ প্রহরীদের বেঁধে হিমাগারে ডাকাতি জাতিসংঘের রেসিডেন্ট কো-অর্ডিনেটরের সঙ্গে বাংলাদেশ হাইকমিশনারের সৌজন্য সাক্ষাৎ অনুষ্ঠিত পিরোজপুর-২ আসনে যোগ্য প্রার্থী চেয়ে নেছারাবাদে মশাল মিছিল আরাকান আর্মির সঙ্গে সংঘাতে আরসা-আরএসও, এপারে আতঙ্ক ২ কোটি ৪০ লাখ টাকার ইয়াবা উদ্ধার বিজিবির চন্দনাইশ খাঁনহাট বাজারে ব্যবসায়ির দোকানে দুর্ধষ চুরি: থানায় অভিযোগ দায়ের বিএনপি ক্ষমতায় গেলে নারীদের উন্নয়নে সর্বাত্মক কাজ করবে — শামা ওবায়েদ
  • প্রচ্ছদ
  • এক্সক্লুসিভ >> দেশজুড়ে >> পাবনা >> রাজশাহী >> শীর্ষ সংবাদ >> সোস্যাল মিডিয়া
  • পাবনায় ট্রেন থেকে পড়ে প্রাণ গেল শিক্ষার্থীর
  • পাবনায় ট্রেন থেকে পড়ে প্রাণ গেল শিক্ষার্থীর

      বাংলাদেশ সংবাদ প্রতিদিন

    জামাল হোসেন পাবনা জেলা প্রতিনিধি

    চলন্ত ট্রেনের দরজায় ঝুলে থেকে মোবাইলে ভিডিও ধারণ করছিলেন সদ্য এসএসসি পাশ করা শিক্ষার্থী ইনজামাম হোসেন (১৭)। ঠিক তখনই খেয়াল না করায় রেললাইনের সিগন্যালের খুঁটিতে ধাক্কা লেগে মৃত্যু হয়েছে তার।নিহত ইমজামাম হোসেন চুয়াডাঙ্গার দামুরহুদা উপজেলার কতুবপুর গ্রামের মিজানুর রহমানের ছেলে। তিনি চলতি বছর এসএসসি পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছেন।পাবনার ঈশ্বরদী উপজেলার পাকশী রেলওয়ে স্টেশনের অদূরে এ দুর্ঘটনা ঘটে।প্রত্যক্ষদর্শীরা জানান, পরিবারের সদস্যদের সঙ্গে যশোরের বেনাপোল থেকে ঢাকাগামী আন্তঃনগর বেনোপোল এক্সপ্রেস ট্রেনে ঢাকা যাচ্ছিলেন ইমজামাম। পথিমধ্যে পাকশী রেলওয়ে স্টেশন অতিক্রম করার সময় ট্রেনের দরজায় ঝুলে রূপপুর পারমাণবিক বিদ্যুৎ কেন্দ্রের ভিডিও চিত্র ধারণ করছিলেন তিনি। এমন সময় খেয়াল না করায় রেললাইনের সিগন্যালের খুঁটিতে আঘাত লেগে ট্রেন থেকে নিচে পড়ে ঘটনাস্থলেই মৃত্যু হয় ইনজামামের।ঈশ্বরদী রেলওয়ে থানার উপ-পুলিশ পরিদর্শক (এসআই) হারুনুজ্জামান রুমেল বলেন, ইমজামামের মরদেহ উদ্ধার করে পরিবারের সদস্যদের কাছে হস্তান্তর করা হয়েছে। এ বিষয়ে রেলওয়ে থানায় অপমৃত্যু মামলা দায়ের করা হয়েছে

    মন্তব্য

    আরও পড়ুন

    You cannot copy content of this page