১লা জুলাই, ২০২৫ খ্রিস্টাব্দ | ১৭ই আষাঢ়, ১৪৩২ বঙ্গাব্দ |
আন্তর্জাতিক:
কাতার ও ইরাকে মার্কিন ঘাঁটিতে হামলা করল ইরান ইসরাইলি হামলায় ১১ দিনে ইরানে নিহত ৫০০ রোহিঙ্গা সংকট মোকাবেলায় স্থানীয় নেতৃত্বের কোন বিকল্প নেই। কোস্ট ফাউন্ডেশনের আন্তর্জাতিক শরনার্থী দিবসের আলোচনা সভায় বক্তারা ঈদের পর লন্ডন সফরে যাচ্ছেন ড. ইউনূস রাতব্যাপী আলোচনার পর যুদ্ধবিরতিতে সম্মত হয়েছে ভারত-পাকিস্তান, ঘোষণা ট্রাম্পের পাকিস্তানি বাহিনীর গুলিতে ৫০ ভারতীয় সেনা নিহত’ ভারতের ১৫টি শহরে পাকিস্তানের পাল্টা হামলা, উভয় দেশে তীব্র সামরিক উত্তেজনা   ভারতের ১২ ড্রোন ভূপাতিতের দাবি পাকিস্তানে যুদ্ধের প্রস্তুতি শুরু করেছে ভারত পানি বন্ধ করলে যুদ্ধের ইঙ্গিত পাকিস্তানের
  • প্রচ্ছদ
  • অন্যান্য
  • থানচিতে বিজিবির শিক্ষা উপকরণ বিতরণ
  • থানচিতে বিজিবির শিক্ষা উপকরণ বিতরণ

      বাংলাদেশ সংবাদ প্রতিদিন

    মোহাম্মদ সোহেল রানা বান্দরবান প্রতিনিধি >>> বান্দরবানের থানচি উপজেলার বলিপাড়া জোন (৩৮ বিজিবি) এর মানবিক উদ্যোগে বলিবাজার সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ২৭০ জন প্রান্তিক শিক্ষার্থীর মাঝে শিক্ষা উপকরণ বিতরণ করা হয়েছে।রবিবার (২৯ জুন) বিজিবির বান্দরবান সেক্টরের আওতাধীন বলিপাড়া জোনের আয়োজনে শিক্ষার্থীদের হাতে খাতা, কলম, পেনসিল, রাবার ও চকলেটসহ নানা শিক্ষা সহায়ক উপকরণ তুলে দেওয়া হয়।অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথি ছিলেন বলিপাড়া জোনের জোন কমান্ডার লেফটেন্যান্ট কর্নেল মো. জহিরুল ইসলাম। তিনি শিক্ষার্থীদের হাতে জাতীয় পতাকাও তুলে দেন।এ সময় বিদ্যালয়ের শিক্ষক-শিক্ষিকা, অভিভাবক, স্থানীয় জনপ্রতিনিধি ও গণ্যমান্য ব্যক্তিরা উপস্থিত ছিলেন।জোন কমান্ডার বলেন, “সুশিক্ষিত প্রজন্মই একটি দেশের প্রকৃত সম্পদ। সীমান্ত নিরাপত্তার পাশাপাশি বিজিবি দেশের মানুষের কল্যাণে সবসময় কাজ করে যাচ্ছে। শিক্ষা উপকরণ বিতরণের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের মাঝে পড়াশোনার আগ্রহ ও আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি পাবে।”তিনি আরও বলেন, “আজকের শিশুরাই আগামী দিনের ভবিষ্যৎ। তাদের সুনাগরিক হিসেবে গড়ে তোলা আমাদের দায়িত্ব। বিজিবির পক্ষ থেকে এ ধরনের সহায়তা ভবিষ্যতেও অব্যাহত থাকবে।” তিনি শিক্ষার্থীদের নৈতিকতা, দেশপ্রেম ও মানবিক মূল্যবোধে উদ্বুদ্ধ করার ওপর গুরুত্বারোপ করেন।বিজিবির এই উদ্যোগে স্থানীয় জনসাধারণ কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেছেন এবং ভবিষ্যতেও এমন কার্যক্রম চালিয়ে যাওয়ার আহ্বান জানিয়েছেন।

    মন্তব্য

    আরও পড়ুন

    You cannot copy content of this page